ANALISIS FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR PRAKTIKUM BIOLOGI SISWA SMA (SLUA) SARASWATI 1 DENPASAR

Kesulitan belajar praktikum biologi sering dialami siswa karena berbagai faktor baik eksternal maupun internal. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor penyebab kesulitan belajar praktikum biologi siswa di SMA (SLUA) Saraswati 1 Denpasar serta strategi yang diterapkan oleh guru untuk mengatasi kesulitan tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan subjek penelitian siswa kelas XI yang mengikuti pembelajaran praktikum biologi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan belajar praktikum biologi di SMA (SLUA) Saraswati 1 Denpasar disebabkan oleh beberapa faktor, di antaranya keterbatasan fasilitas laboratorium, kurangnya kedisiplinan siswa, serta pengelolaan fasilitas yang kurang optimal. Faktor-faktor tersebut menghambat kelancaran praktikum dan berdampak pada pemahaman materi siswa. Untuk mengatasi masalah ini, guru di sekolah tersebut menerapkan berbagai strategi, seperti pembagian kelompok kerja yang terstruktur, demonstrasi praktikum, pemberian waktu tambahan, dan pembimbingan individu. Selain itu, penyediaan alat dan bahan ajar yang memadai serta evaluasi berkelanjutan juga dilakukan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran praktikum biologi. Kesimpulan penelitian ini adalah Kesulitan belajar praktikum biologi di SMA (SLUA) Saraswati 1 Denpasar disebabkan keterbatasan fasilitas, kedisiplinan rendah, dan pengelolaan kurang optimal, diatasi melalui strategi pembelajaran efektif dan evaluasi berkelanjutan.