ANALISIS SIKAP KEPEDULIAN TERHADAP LINGKUNGAN DI SEKOLAH ADIWIYATA DAN NON ADIWIYATA

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan sikap peduli lingkungan peserta didik di Sekolah Adiwiyata dan Non Adiwiyata di Kota Denpasar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekat an ex post facto. Sampel penelitian terdiri dari 120 siswa kelas VII, dengan 60 siswa dari Sekolah Adiwiyata dan 60 siswa dari Sekolah Non Adiwiyata, yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpu lkan melalui kuisioner berbasis skala Likert dan dianalisis menggunakan uji Mann-Whitney. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan dalam sikap peduli lingkungan antara siswa di kedua jenis sekolah. Siswa di Sekolah Adiwiyata memiliki skor sikap peduli lingkungan yang lebih tinggi dibandingkan siswa di Sekolah Non Adiwiyata. Hal ini menunjukkan bahwa program Adiwiyata berkontribusi secara signifikan dalam meningkatkan kesadaran dan perilaku pro-lingkungan di kalangan siswa. Penelitian ini memberikan rekomendasi bagi sekolah-sekolah non- Adiwiyata untuk mengadopsi program serupa guna meningkatkan literasi dan sikap peduli lingkungan siswa. Temuan ini juga mendukung pentingnya integrasi pendidikan lingkungan dalam kurikulum sebagai upaya berkelanj utan untuk membangun generasi yang lebih peduli terhadap lingkungan.